ZhdaNN

Японская культура в археологических раскопах обнаруживается в 3-ем тысячелетии до н.э. в виде прикладных изделий. Основная масса столь древнего искусства не сохранилась, как и архитектура, по сейсмическим причинам.

Архитектура
В конце 1 т.л. с территории Китая и Индии постепенно проникает буддизм. В это время уже существуют архитектурные постройки древней религии даосизма. (напр. Святилище в Исе). Храмовые ансамбли состоят из восьми построек, предназначенных для сложного ритуала общения с богами.
Постройка деревянная, размеры конструкций математически соотнесены к единому математическому модулю. Они Выполнены из некрашеного дерева, с травяным покрытием.
С 6ого века строятся буддийские постройки, многоярусные. Каждый ярус – своя крыша, далеко выходящая за пределы стен. (в числе лучших построек – императорский дворец).
Мировую известность имеют жилые дома эпохи средневековья. Тут математический модуль – циновка, размером 1,8мХ0,9м. Она равна или кратна другим частям здания. Стены выполнены из дерева, Промежутки между деталями проклеены промасленной бумагой. Стены подвижны, могут быть собраны или убраны в любое время.

Живопись
Начала японской живописи исходят из Китая, но к 17 веку в Японии сложилась своя школа живописного искусства в виде гравюры. (сначала черно-белая, а потом – цветная). Называлась она укибо-э. (сцены повседневной жизни).
В создании произведений искусства принимают участие три автора – художник, резчик и печатник.
Цвет в японской гравюре составляется из множества оттенков. (например,серый – из 6-и)

Скульптура и проч
Скульптура сама по себе особо не развивается – только религиозная (напр. разнообразные скульптуры Будды).
В Японии существует особое отношение к камню, так как он живет дольше человека, наблюдает за человеком, имеет свой характер. (он может быть ленивым, сонным, нервным, подслушивающим, подглядывающим – это зависит от формы)
Существуют даже сады камней и белой гальки – философские сады.
Такие сады чаще всего располагаются возле монастырей.




З.ы. Материалы предоставлены моими записями с лекций по истории искусств. Что непонятно - спрашивайте))))